Додаток 16

Правознавчі конкурси

Конкурс Правовий турнір

Підготувала: Білощицька Валентина Іванівна, вчитель правознавства

Мета: сприяти формуванню правової культури учнів, закріпити набуті знання про права людини й можливість їх реалізації; виховувати повагу до прав людини

І тур. Розминка. Кожній команді задаються по черзі запитання (відповідь – 2 бали)

1. Це слово означає особу, яку наділив парламент обов'язком здійснювати контроль за дотриманням прав та інтересів людини і громадянина. (Омбудсмен)

2. Це слово з латинської означає «встановлення, устрій, положення). Вперше термін вживаний в Даньому Римі для позначення актів державної влади. Основний закон держави, що має вищу. (Конституція)

3. Це слово з грецької означає «влада народу») — політичний режим, за якого єдиним легітимним джерелом влади в державі визнається її народ. (демократія)

4. Дочка Урана та Геї, друга дружина Зевса. За однією з версій, — мати Прометея. Богиня передбачення. Зображувалась з пов'язкою на очах (символ неупередженості), терезами в одній руці і мечем в іншій. (Феміда)

5. В конституціях деяких держав - це процедура притягнення до суду парламенту вищих посадових осіб держави, в тому числі і Президента (Імпі́чмент)

6. У нашій країні цей орган влади називається Верховна Рада. А як аналогічний орган називається у Великобританії? (Парламент)

7. Заборона, яка накладається одним органом державної влади (главою держави) на рішення іншого державного органу.Цим правом користується і Президент України. (Ве́то)

8. Конституційний принцип, за яким особа, яка підозрюється у скоєнні злочину, вважається невинною до того часу, поки її вину не буде доведено. (Презумпція невинності)

9. У державах з монархічним устроєм терміну громадянство віпоовідає інший термін. Який? (Підданство)

10. Юрист, призначення якого полягає в наданні, у випадках і в порядку, передбачених законодавством, юридичної допомоги громадянам та організаціям. (Адвокат)

ІІ тур. Письмовий. Кожна з команд отримує по 10 однакових запитань, на які дається 5 хвилин (Кожна правильна відповідь – 1 бал).

1. До якої з гілок влади належить Верховна Рада. (законодавча влада)

3. Всенародне опитування з важливих питань. (референдум)

4. Хто з відомих просвітників першим запропонував поділ влади на три гілки (законодавча, виконавча, судова)? (Монтеск'є)

5. Основний документ, який засвідчує приналежність особи до держави (паспорт)

6. Коли Генеральна Асамблея 0ОН ухвалила і проголосила Загальну декларацію прав людини (10 грудня 1948 р.)

7. Назвіть форму правління в Україні згідно з Конституцією (республіка)

8. Коли прийнято Конституцію України? (28 червня 1996 року)

9.Чи може громадянин України бути вигнаним за межі держави? (ні)

10.Хто здійснює помилування в Україні? (Президент)

ІІІ тур.

Конкурс капітанів. Пропонується проголосити промову

З часів Стародавньої Греції філософи сперечаються відносно демократії. Є чимало визначень демократії.

Демократія – це свобода, яка є відповідальністю.

Демократія – це не влада більшості, а влада меншості.

Демократія – це вміння вислухати іншого, зрозуміти цінність думки не схожу на твою.

Демократія – це правління народу за посередництвом народу та в інтересах народу.

Демократія – це пріоритет свободи.

Яке з цих визначень вам близьке. Висловте своє бачення демократії. (5 хвилин, за завдання 5 балів)

ІV тур.

Цифровий калейдоскоп (учні піднімають таблички з цифрами, за правильну відповідь 1 бал)

1. Скільки суддів у Конституційному Суді України? (18)

2. З якого віку громадянин України може стати депутатом України? (21)

3.Яка стаття Конституції визнає державною українську мову (10)

4.Скільки статетей нараховує Конвенція про права дитини (54)

5.Протягом якої кількості годин людина може перебувати під вартою без рішення суду? (72)

6. Скільки років потрібно прожити в Україні, щоб стати народним депутатом? (5)

7. Який віковий ценз встановлений в Україні для посади Президента? (35р.)

8. Вік, з якого діти можуть вступати до дитячих організацій? (6)

9.Вік, з якого настає повна дієздатність. (18)

10. З якого віку настає кримінальна відповідальність? (16)

V тур. Аналіз правових ситуацій. (Кожна правильна відповідь – 4 бали.)

Ведучий задає по три задачі кожній команді.

• Пятнадцятирічний Петров попав під вплив Іванова, якийповернувся із місць позбавлення волі. Іванов підбив Петрова на крадіжку. Петров викрав шкіряного плаща у товариша

• Неповнолітній Сидоров, 15 років, учень загальноосвітньої школи вживав алкогольні напої в групі дорослих чоловіків і був затриманий у громадському місці у п’яному вигляді, який ображав людську гідність.

• Неповнолітній С.(16) років побачив у полі комбайн,що належав КСП ”РАНОК”.Водій цього комбайна на той час пішов на обід.Неповнолітній витягнув з комбайна кілька деталей на суму 2,5 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян,що призвело до розукомплеектування комбайна.

• 01.11.2010 р. о 2.00 ночі нарядом міліції був зупинений за порушення правил дорожнього руху автомобіль "Жигулі" під управлінням гр. Гречко. при огляді автомобіля в багажнику було знайдено пристрій у формі змійовика, з якого йшов запах спиртного, а також змістовний бідон, в якому знаходилася речовина невизначеного кольору /як пізніше вказав експерт-брага/. З слів громадянина Гречко ці речі він придбав у невідомої особи на ринку м.Запоріжжя.

• 20.07.2010. приблизно о 23 годині, до чергового Ш. біля складу підійшли П. та М., які перебували у нетверезому стані, і стали просити , щоб їм дали зерна. Сторож їм відмовив, а коли почав обходити територію зерноскладу, то побачив, що з однієї купи зерна відібрано частину зерна і маються сліди. П. та М. реалізували зерно та отримали від продажу 350 грн.

• Маючи при собі фінські ножі З. і В. скориставшись відсутністю сторожа, розбили вікно вітрини магазину та проникли в приміщення, де взяли 5 пляшок вина на загальну суму 150 гривень. Коли вони почали виходити з магазину, з'явився сторож, який зробив спробу їх затримати і вилучити крадене. Тоді вони наставили на нього ножі, пригрозили вбивством і зникли з пляшками вина.

Підведення підсумків. Слово журі. Нагородження.